全人教育 - BIS英伦学校

在英伦学校，我们坚持全面教育每个孩子，培养终身学习者，准备面对世界。结合了强大的学术力量、创新的STEAM课程和课外活动（ECA），使我们的社区有机会在课堂环境之外成长、学习和发展新技能。

自信地处理自己和他人的信息和想法。

剑桥的学习者自信，安全储备知识，不愿想当然，愿意承担学习挑战。他们热衷于以结构化、批判性和分析性的方式探索和评估想法和论点。他们能够沟通和捍卫自己的观点和意见，并尊重他人的观点和意见。

对自己负责，回应他人并尊重他人。

剑桥的学习者掌控自己的学习，设定目标并坚持完整学业。他们相互协作，相互支持。他们知道自己的行为会对他人和环境产生影响。他们认识到文化、环境和社区的重要性。

作为学习者进行反思，培养学习能力。剑桥学子把自己视为学习者，他们关注学习的过程和成果，并培养成为终身学习者的意识和策略。

创新，具备应对新挑战和未来挑战的能力。剑桥的学习者欢迎新的挑战，并以机智、创造性和想象力迎接挑战。他们能够运用自己的知识和理解来解决新的和不熟悉的问题。他们可以灵活地适应需要新思维方式的新情况。

在智力和社会上投入，准备有所作为。剑桥的学习者充满好奇心，体现了探究精神，并希望深入挖掘。他们热衷于学习新技能，接受新思想。他们可以独立工作，也能与他人合作。他们有能力建设性地参与地方、国家和全球的社会和经济。