从海洋深处的探索，到艺术工作室里的创意实践，再到运动场上的拼搏与合作，BIS学子正通过探索、创造与挑战不断成长。在学校的每一个阶段，丰富而有意义的学习体验持续激发着学生的好奇心，培养他们的自信心，并见证着课堂之外的成长与收获。

蔚蓝之旅：我们与大海的四周亲密接触

作者：Ms. Julie，2026年6月

在本单元学习中，Nursery Tiger班的孩子们通过生动有趣的海洋主题探索活动，逐步走进了一个充满奇趣与发现的世界。课程以“大海与海底世界”为起点，孩子们在倾听、触摸、品尝与动手操作中，不仅认识了蓝鲸、海螺、寄居蟹等海洋生物，还学会了描述它们的特征与彼此关系。整个单元融合了感官体验、艺术创作、科学认知、语言学习和动手操作，帮助孩子们在真实情境中建构知识。

第一周：初识大海。 课程伊始，孩子们闭上眼睛聆听海浪与海鸥的声音，用指尖蘸取一点盐感受大海“咸咸的”味道，观看海洋纪录片理解大海“大大的”、一望无际。他们还亲手制作了蓝色感官瓶：将沙子、贝壳、亮片装入瓶中，加入水和蓝色色素，摇晃后“蓝色的海浪”翻涌而出，大家齐声喊出“Sea wave！”在趣味游戏中，孩子们认识了汉字“大海”中的“大”，能够独立找出并读出这个字。

第二周：探秘蓝鲸。 随着课程的深入，孩子们把目光投向了海洋中最大的生物——蓝鲸。他们复习了“大”字的认读与书写，理解了“大大的大海里住着大大的蓝鲸”。共读科普绘本《大蓝鲸》并观看纪录片，一个趣味小知识让大家印象深刻：蓝鲸的舌头就可以站下一头大象！小朋友们根据蓝鲸的特征，在海洋模型中准确找出蓝鲸，巩固了认知。随后，孩子们动手制作了可爱的蓝鲸手工，并用画笔描绘海浪翻涌的场景，直观地理解了“蓝鲸生活在辽阔的大海里”。

第三周：认识海螺与寄居蟹。 从“大大的”蓝鲸出发，孩子们转向了“小小的”海洋居民——海螺与寄居蟹。大家触摸海螺壳的纹路，把海螺贴在耳边聆听“大海的声音”，并用彩泥捏出了螺旋形的海螺壳。共读绘本《小海螺和大鲸鱼》，孩子们在故事中寻找“大”和“小”，复习了笔画“撇”和“捺”，并在田字格中练习书写这两个汉字。观看纪录片后，孩子们惊喜地发现：寄居蟹自己没有硬壳，必须依靠空海螺壳当房子。它们身体小小、钳子小小，住在小小的螺壳里，可爱极了。

第四周：寄居蟹的房子与汉字“上”。 在语言学习方面，孩子们通过生动动作和趣味游戏，认识了“大”“小”“上”三个汉字，掌握了横、竖、撇、捺等基本笔画。尤其是在学习“上”时，教师结合寄居蟹“爬上贝壳”的动作，让孩子们轻松记住了这个字的含义。孩子们拿出上周做好的海螺壳，添上眼睛、触角和腿，亲手做成了一只寄居蟹，深刻理解了“小动物背小房子”的特点。同时，他们还认识了珊瑚、海葵、海星、海胆和灯笼鱼等多种海洋生物。共读绘本《A House for Hermit Crab》，大家了解了寄居蟹换壳、邀请朋友装饰房子的温暖故事。孩子们还了解到珊瑚是“海洋动物的家”，用画笔学习画珊瑚，并在之前的“海底世界感官瓶”上添画了五彩的珊瑚。

通过这次主题学习，孩子们不仅积累了关于海洋生物的丰富知识，也在语言表达、动手能力和情感发展方面取得了明显进步。更重要的是，他们在游戏中学会了观察与发现，在探索中建立了对大海的好奇与热爱。从蓝色的感官瓶到会爬的寄居蟹，从大大的蓝鲸到小小的海螺，这场与海洋的亲密相遇，将成为他们童年记忆中一段闪亮的旅程。

三维构成与装置艺术探索

作者：Ms. Daisy，2026年6月

在10至11年级的艺术课程中，学生们深入学习三维立体构成，利用简单材料创造出形式各异的立体作品，为未来跨学科学习与创作打下坚实基础。学生们还尝试了装置艺术创作，各小组围绕统一主题进行创意构思，并运用综合媒材将想法转化为沉浸式艺术作品。这一过程不仅提升了他们的概念思考与实践能力，也充分激发了创造力与团队协作精神。

英伦体育风采——学期末体育通讯

作者：Mr. Jason，2026年6月

本学期，BIS的体育活动精彩纷呈、成果丰硕。学生们不仅积极参与各类赛事，还成功承办了多项精彩活动。

首先，我们受邀参加了由CLS举办的小学足球锦标赛，并选派了11名学生代表学校参赛。比赛当天，同学们表现十分出色，展现了卓越的团队合作精神、足球技巧和体育精神。他们在整个赛事中攻入最多进球，同时保持零失球的优异战绩，赢得了观众和参赛学校的一致赞赏。凭借出色的发挥，他们一路闯入决赛，最终以微弱差距屈居亚军。虽然未能夺冠，但他们取得的成绩以及展现出的风采都令人无比自豪。他们用实际行动为BIS赢得了荣誉，值得我们给予高度赞扬。

延续这一成功势头，BIS还举办了中学部体育欢乐日（Secondary Fun Day），活动包括一系列足球比赛和趣味体育项目。比赛竞争激烈、精彩纷呈，更令人欣喜的是，众多学生、教师和工作人员都积极参与其中，共同感受活动带来的乐趣与团队精神。赛场上不仅展现了精湛的球技，也充满了热情与欢笑。教师友谊赛在轻松愉快的氛围中进行，双方全力以赴，最终以2比2握手言和。由男女生混合组队参加的学生足球锦标赛则由红队夺得冠军，他们凭借犀利的进攻和出色的得分能力，在整个比赛日中表现得势不可挡。祝贺这支实至名归的冠军队伍！体育组也衷心感谢所有为活动成功举办提供帮助的师生，特别感谢学生会在活动组织过程中给予的大力支持。

最后，所有学生都已顺利完成本学期体育课程的最终评估。借此机会，我想向每一位同学表示祝贺，感谢大家在这一学年中展现出的努力、毅力以及不断挑战自我的精神。Ms Vicky和我非常高兴能够见证大家在体育学习中的成长与进步。你们都应该为自己的成绩和付出感到骄傲。

希望大家在暑假期间能够好好休息、放松身心，并期待明年继续见证大家在体育道路上的成长与突破。祝大家度过一个愉快而充实的暑假！