每期，我们都会邀请来自BIS不同学部的老师，分享近期课堂与校园中的精彩学习故事。从创意项目、实践探索，到新的发现与成长体验，让我们一起走近孩子们丰富多彩的学习日常，感受他们在探索、学习与成长中的点点滴滴。

本期分享老师

Ms. Rachel, Nursery Lion Cubs（3-4岁小狮班）主班老师

Ms. Zanie, Year 1 Lions（一年级狮子班）老师

Ms. Aurora, 中文协调员&中文老师

这就是我

作者：Ms. Rachel，2026年9月

融入校园生活

入学后的前三周真是充满了美好的时光！孩子们正在很好地适应新的课堂生活和日常规律。随着他们每天一点点探索周围的环境、结交新朋友、熟悉老师，他们也变得越来越自信。看着孩子们在一起学习、游戏和成长，逐渐展现出各自独特的个性，我们感到非常开心。

开启我们的第一个IEYC主题

本周，我们满怀期待地开启了第一个IEYC主题——“This Is Me!（这就是我！）”。为了激发孩子们的好奇心与参与热情，我们特别举办了一场有趣的班级小T台！孩子们穿上自己最喜欢的服装和精心准备的漂亮装扮，轮流走过我们的红毯，有的独自登场，有的和好朋友一起走秀。随后，他们还拿起麦克风，在全班同学面前介绍自己。

有些孩子一开始还有些害羞，而另一些孩子已经展现出了十足的自信和舞台感！在老师的鼓励和几次练习后，每个孩子都享受了属于自己的“聚光灯时刻”，自信满满地展示了自己的服装。

发现独一无二的自己

这场小T台为我们开启了探索“独特自我”的第一步，也让孩子们有机会发现并欣赏每个人身上与众不同的地方。在接下来的几周里，我们将进一步认识自己、了解家人和朋友，并探索我们的喜好与不喜欢的事物、感受，以及彼此之间的相似之处与不同之处。通过故事、交流和游戏，孩子们将逐渐加深对自我的认识，同时学会理解、欣赏并尊重身边每一个独一无二的个体。

Year 1 Lions（一年级狮子班）开启校园新生活

作者：Ms. Zanie，2026年9月

新加入Year 1 Lions的孩子们已经度过了入学后的第一个月，逐渐熟悉彼此，也开始与老师建立联系。我们一直在复习和练习重要的课堂常规，包括如何在校园内安全、有序地行走。孩子们也在逐渐适应课间与小学其他年级的同学一起使用户外活动区域。

在课堂学习中，我们正在培养孩子们的自然拼读能力，并开始学习高频词汇，为他们这一学年的阅读与写作学习打下基础。在数学课上，我们复习了数字，并开始探索估算。孩子们尤其喜欢通过估算数量，以及预测完成日常任务所需要的时间来进行练习，例如写下自己的名字或排队需要多长时间。

我们为Year 1 Lions孩子们良好的适应情况感到骄傲，也期待与他们一起度过快乐、充实而收获满满的一年！

八年级中文课堂：我是小小餐厅老板！

作者：Ms. Aurora，2026年9月

在八年级中文课的“饮食”主题学习中，Y8学生们化身“小小餐厅老板”，亲手设计属于自己的中文菜单。

从餐厅名称、菜品到价格，学生们认真构思，大胆发挥创意。他们运用课堂上学习的饮食词汇和表达，用中文书写菜单，并为自己的餐厅绘制精美的菜品和设计。

一张张菜单展现了学生们出色的中文学习成果，也体现了他们的创造力和想象力。通过这样的真实任务，学生们不仅巩固了中文知识，更体验了用中文表达想法、完成作品的乐趣。

在创作中学习，在实践中运用，在快乐中成长，我们始终坚持让中文学习真正做到寓教于乐！