在本期通讯中，我们很高兴与大家分享BIS的精彩瞬间。幼儿园小狮子班展示了他们的学习成果，三年级小老虎班完成了充满趣味的项目周，中学AEP学生参与了生动的联合教学数学课，小学与幼儿班的体育课继续提升技能、自信与乐趣。全校师生度过了充满好奇心、合作精神和成长的美好一周。

4-5岁小狮子班 | 探索我们身边的世界：一段发现与成长的旅程

作者：Ms. Shan，2025年10月

在本学期的前两个月中，我们围绕本年度的第一个主题——“我们身边的世界”，度过了一段极富成效的学习时光。这个主题带领孩子们探索了与环境有关的方方面面，包括动物、回收利用、环境保护、鸟类、植物、生长与变化等丰富内容。

以下是本主题中的一些精彩亮点：

·《去找熊》探险活动：孩子们通过这首广受喜爱的故事和歌曲，参与了障碍赛、地图标注和剪影艺术等趣味活动。

·《咕噜牛》故事学习：孩子们从故事中学习了聪明与勇敢的品质，并根据故事图片，用黏土制作了属于自己的“咕噜牛”。

·观鸟活动：我们为自制的小鸟搭建了鸟巢，并用可回收材料制作了望远镜，激发了孩子们的想象力和创造力。

·造纸体验：孩子们用废纸加水搅拌，再通过纸框过滤，制作出新的纸张，并用花朵和各种装饰物进行点缀。

这些充满创意和探索精神的活动，不仅加深了孩子们对自然世界的理解，也培养了他们的团队协作、创造力和解决问题的能力。孩子们在实践中展现出极大的热情与好奇心，积极投入到每一个学习体验中。

学习成果展

10月10日，我们举办了首次“学习成果展”，让孩子们向家长展示他们在主题学习中的收获。

·活动由老师的简短介绍拉开序幕，接着孩子们带来了精彩的表演。

·随后，孩子们自信地向家长介绍并讲解自己的学习作品。

此次活动不仅让孩子们为自己的努力感到自豪，也让家长们见证了他们在主题学习过程中的成长与进步。

下一步计划

接下来，我们将开启全新的主题——“动物救援者”。这一主题将带领孩子们走进丛林、草原、南极和沙漠等不同环境，了解生活在这些地区的动物，探索它们的习性、适应方式以及所面临的挑战。

孩子们将参与一系列富有创意的学习项目，例如：

·搭建动物栖息地模型；

·参与野生动物保护活动；

·学习生态保护的重要意义。

通过这些活动，我们希望激发孩子们对地球生物多样性的热爱与尊重，培养他们成为有责任感、富有同理心的小小守护者。

·我们期待与孩子们一起继续探索、成长，在新的学习旅程中收获更多精彩！

三年级老虎班项目周

作者：Mr. Kyle，2025年10月

本周，我们三年级老虎班的学生非常幸运地在同一周完成了科学和英语两个单元的学习！这让我们有机会开展一次“项目周”。

在英语课上，学生们完成了他们的访谈项目——这是一个跨学科活动，结合了向其他年级的学生提问、数据展示，以及最终面向家长的汇报展示。

在科学课上，我们完成了“植物是有生命的”这一单元。学生们用橡皮泥、纸杯、废纸和筷子制作了自己的植物模型，巩固了他们对植物各部分的认识。例如，他们会说：“茎支撑着植物，水在茎里流动。” 孩子们还练习了展示环节，有的孩子起初有些紧张，但他们互相鼓励、互相帮助，共同理解植物是如何运作的！

之后，他们进行了展示彩排，并录制了视频，与家长们分享他们的学习成果。

总的来说，我非常欣喜地看到这个班级迄今为止取得的进步！

AEP数学联合教学课：探索百分比的增加与减少

作者：Ms. Zoe，2025年10月

今天的数学课是一节充满活力的联合教学课，主题是“百分比的增加与减少”。学生们通过一项富有趣味性和互动性的实践活动，进一步巩固了这一概念的理解，同时融合了运动、合作与问题解决等多种学习方式。

不同于以往坐在座位上完成练习的形式，学生们在教室中自由移动，前往不同角落寻找张贴的百分比题目。每个小组或搭档一起计算答案、交流思路，并与其他同学比较结果。这种互动式学习方式不仅让数学知识的运用更加生动有趣，也强化了学生的逻辑思维和沟通能力。

联合教学的形式让两位教师能够更有针对性地支持学生——一位负责引导解题过程，另一位及时检查理解并给予反馈。课堂氛围活跃，团队合作精神贯穿始终，使整个学习过程既高效又愉快。

在活动中，学生们展现出极高的热情与合作精神。通过“动中学”“玩中思”的方式，他们不仅更深入地掌握了百分比增减的概念，也增强了将数学知识应用于现实生活的信心。

小学与幼儿体育课：锻炼技能、增强自信与乐趣

作者：Ms. Vicky，2025年10月

本学期，小学阶段的学生通过多种结构化与游戏化活动，持续发展了身体技能与自信心。

年初的课程主要侧重于基本动作与协调能力——如跑、跳、跨步和平衡，同时通过篮球类游戏培养团队合作精神。

幼儿阶段（EYFS）的班级遵循国际幼儿课程体系（IEYC），通过游戏为主的主题活动发展基础的身体素养。孩子们通过障碍赛、音乐律动、平衡挑战以及搭档游戏，不仅提升了身体意识、大肌肉与小肌肉的控制能力、空间感知，还培养了如轮流参与和有效沟通等社交技能。

本月，小学班级开始了田径单元的学习，重点训练起跑姿势、身体姿态和短跑技巧。这些技能将在即将到来的运动会中展示，短跑比赛将成为其中的亮点项目。

在各年级，体育课持续推动学生的身体健康、合作精神、韧性以及对运动的终身热爱。

所有同学都表现非常出色。