在体育课上，孩子们可以进行协调活动、障碍训练，学习不同的运动，如足球、曲棍球、篮球和一些艺术体操，使他们锻炼更强的体质和团队合作能力。
通过Vicky和Lucas的体育课，英伦学校的孩子们发生了很多积极的变化。 这也符合奥运会向孩子们传达的一些价值观——体育不仅关乎竞争，而且关乎对生活的热情。
很多时候并不是所有的游戏对一些学生来说都是有趣的，或者当学生玩有竞争元素的游戏时，他们可能会变得过于竞争。 最重要的是在体育活动的瞬间激发学生的欲望和积极性。 当有人不想参加时，我们的体育老师会尝试邀请他们参加，并让他们觉得对他们的团队或同学很重要。 就这样，我们看到素不相识的学生在时间和课堂上发生了巨大的变化，他们的态度发生了根本性的变化。
体育氛围非常有利于儿童的发展，因为它可以增强身体和社交技能。 它创造了学生将领导力、谈判、讨论、同理心、遵守规则等付诸行动的情境。
培养锻炼习惯的最佳方法是鼓励孩子进行不同的活动，如果可能的话，在户外远离电子设备。 给他们信心并支持他们，无论结果或表现水平如何，重要的是努力并鼓励他们始终以积极的方式继续尝试。
英伦学校正在努力建立一个大家庭，让员工、家人和孩子感受到其中的一部分，参与其中，相互支持，共同为孩子们寻求最好的。 父母对这种活动的支持让孩子们有信心展示自己的潜力，并在这个过程中陪伴他们，让他们明白最重要的是他们为达到目标所付出的努力和所走的路，不无论结果如何，他们都在一天天进步。
