作为一所有STEAM 课程的学校，我们向学生介绍各种 STEAM 学习方法和活动。 他们可以探索科学、技术、工程、艺术和数学的不同领域。 每个项目都专注于创造力、沟通、协作和批判性思维。
学生在艺术和设计、电影制作、编码、机器人技术、AR、音乐制作、3D 打印和工程挑战方面发展了新的可转移技能。重点是动手实践和激励。 探究式学习，让学生参与探索、解决问题和形成批判性思维。
STEAM是科学、技术、工程、艺术和数学的缩写。 它是一种综合学习方法，鼓励学生更广泛地思考现实世界中的问题。 STEAM 为学生提供工具和方法来探索和创造解决问题、显示数据、创新和链接多个领域的方法。
我们有20个项目和互动展示，包括：使用机器人进行 UV 绘画，使用回收材料制成的样品进行音乐制作，使用纸板控制器进行复古游戏街机，3D 打印，用激光解决3D迷宫，探索增强现实，学生绿幕电影制作项目的 3D 投影映射，工程和施工团队挑战、无人机驾驶穿越障碍赛、机器人足球和虚拟寻宝。
这学期我们增加了Robot Rock项目。Robot Rock 是一个现场音乐制作项目。学生有机会组建乐队、创建、采样和循环录音以制作歌曲。 该项目的目的是研究采样垫和循环踏板，然后设计和构建一个新的当代现场音乐制作设备的原型。学生可以分组工作，每个成员都可以专注于项目的不同元素。 学生可以专注于录制和收集音频样本，其他学生可以专注于编码设备功能或设计和构建仪器。完成后，学生将现场表演他们的音乐作品。
这学期中学生们能够充分利用线上学习的环境继续练习他们的编程技能。他们需要利用之前学过的编程知识来完成包含十个难题的挑战。每一关的难度会慢慢增加，这给予他们机会去仔细地思考编程的逻辑，从而能够有效地解决问题。如果他们未来要从事工程或IT行业的话，这是一个很重要的技能。
