Matthew Carey

中学全球视野

英国

Matthew Carey先生来自英国伦敦，拥有历史学学士学位。他渴望教学和帮助学生成长，以及发现一个充满活力的新文化，这将他带到了中国，在过去的3年里他一直在中国教书。他教过从小学到中学的学生，并在中国的双语和国际学校任教。他拥有丰富的IB课程经验，这对他的教学方法和教学风格的发展大有裨益。他在广州住了3年，很快就爱上了这个中国南方大都市，在这里传统与现代非常融合!

我认为我们应该努力帮助我们的孩子成为自信、独立的学习者。在当今社会，我觉得让我们的孩子说一门以上的语言是非常重要的，所以我很高兴BIS能支持学生的母语，并帮助他们提高中英文的熟练程度。作为一个正在学习中文的人，我觉得学习另一种语言打开了一扇通向一种完全不同文化的窗户，同时也是一种宝贵的生活技能，在很多情况下都有用。”

什么是全球视野？

学生需要掌握的六种技能

我是Matthew Carey老师，我在中国有5年的教学经验，我来英伦学校已经两年了。我来自英国，主修历史，所以我很高兴今年继续教授全球视野。

那么什么是全球视野？全球视野是一门结合了许多不同元素的学科，一些来自科学，一些来自地理，一些来自历史，一些来自经济学。它帮助学生批判性思考，学习分析、评估、合作、反思、交流和研究。这些是学生学习全球视野的主要技能。它与其他一些科目有点不同，因为没有一个学生需要学习的内容列表，而是学生花时间一起学习以发展这些技能。

研究课题

设计你的学校

学生们可能会进行关于两国为什么要打仗的研究项目，他们可能会调查为什么教育很重要，或者他们可能会研究哪些职业最适合他们。其中一些主题是7、8、9年级所研究的。在九年级结束时，学生们将根据自己选择的主题写一篇1000字的文章。今年学生们做的一些话题包括教育、冲突、家庭问题。举个例子，这里我们有一个学校计划，作为本单元的一部分，学生们调查并思考一所学校需要的最重要的东西，以及每个学校应该拥有的东西。然后他们利用自己的创造力为学校设计出自己的设计品。所以他们可以设计任何他们想要的学校，他们设计出一所带游泳池的学校，他们设计出一所有烹饪食物的机器人的学校，他们设计出科学实验室和机器人来打扫大楼，这是他们未来学校的形象。在这个项目中，学生的话题是可持续的，学生们研究了物品或日常用品是由什么组成的，他们发现了它们的制作材料，它们是如何制造的，然后是如何使用的，以及使用后会发生什么。本练习的目的是让学生了解他们在生活中使用过的东西，然后找出如何减少浪费或如何回收日常产品中使用的元素。

我最喜欢的单元

课堂法庭角色扮演

今年我最喜欢教的单元之一是关于法律和犯罪的，学生们研究了不同的有争议的案件，然后让他们从律师的角度进行研究。他们分组工作，一名学生必须为犯罪者辩护，一名学生必须起诉他们，说出他们入狱的原因。然后其他学生将作为证人，我们在法庭上进行角色扮演，我是法官，学生是律师。然后我们讨论和辩论证据，其他学生担任陪审团，他们必须投票，决定罪犯是否应该入狱。我认为这是一个很好的项目，因为我可以看到所有的学生都参与其中，他们真的利害相关有自己的立场，他们真的在听取证据。他们可以做出决定。