最近一段时间，BIS幼儿园、小学以及体育学科通过丰富多样、以动手实践为主的学习活动，让课堂变得更加生动有趣。学生们积极尝试新知识，在探究学习、创意表达和合作活动中不断提升学术能力与身体素质，也逐渐建立起更强的自信心。

在整个校园中，孩子们的好奇心、团队精神以及积极投入学习的态度，都在持续展现和成长。

探索昆虫世界：Nursery Tiger (3-4岁小虎班) 的动手学习之旅

作者：Ms. Kate，2026年5月

在本单元开始时，Nursery Tiger（3-4岁小虎班）的孩子们通过故事、歌曲以及感官探索活

动，走进了奇妙的昆虫世界。孩子们很快便对这一主题产生了浓厚兴趣，积极分享自己对蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶和瓢虫的已有认知，同时也提出了许多充满好奇的问题。

在整个单元学习过程中，我们开展了丰富的实践探索活动，并将艺术、手工、科学、数学及语言学习自然融合，帮助孩子们更深入地理解主题内容。孩子们通过数瓢虫身上的斑点来提升早期数学能力；利用毛毛虫主题练习ABAB规律排序；通过设计蝴蝶翅膀探索“对称”概念。他们还像蚂蚁一样合作完成任务，在活动中培养团队协作与沟通能力；并挑战“蜘蛛网”游戏，锻炼身体协调性与解决问题的能力。此外，孩子们还亲手制作了蜜蜂栖息地，了解昆虫的生活环境，并学习关爱自然的重要性。

同时，孩子们也通过绘画、讲故事和角色扮演等方式表达自己的学习成果，进一步促进语言发展与创造力培养。这些丰富的体验不断激发他们对自然世界的好奇心，同时增强了独立性与自信心。

总体而言，这是一次充满乐趣且富有意义的学习旅程。孩子们在游戏与探究中不断观察、创造与发现，享受探索世界的快乐。

一年级狮子班：童心逐光，快乐成长✨

作者：Ms. Kylie，2026年5月

在丰富多彩的校园学习生活中，一年级的小狮子们全心投入，收获了无尽欢乐与满满的成长蜕变。

英语课堂上，小狮子们认识了各式各样的交通工具，围绕“我会”与“我不会”的主题展开热烈讨论。✈️🚗🚞🚚🚌课堂上，孩子们踊跃举手，大胆分享天马行空的奇思妙想，还化身小小作家，认真创作专属小故事。📚尽管部分孩子仍在精进语法与拼写能力，但这份努力从未消减他们自信表达、勇敢交流的热情。从初识字母、积累单词，到组织句子、书写故事，小狮子们一步一个脚印稳步前行，清晰的成长轨迹，见证着他们英语综合能力的稳步提升。

科学课堂上，小狮子们的好奇心被彻底点燃，大家对浩瀚太空有了更为深入的认知，趣味十足的“重力”知识，更是让教室里充满了欢声笑语。👨🏻‍🚀👩🏻‍🚀化身小小宇航员的他们，分享了太空之旅中“想要携带”和“必需携带”的物品，还亲手设计出独一无二的专属火箭。🚀

准备好啦，跟着小狮子们一起，向着浩瀚宇宙勇敢出发，尽情探索未知的奇妙吧！

幼儿园与小学体育课程：在运动中培养技能、合作与成长

作者：Ms. Vicky，2026年5月

在过去几个月的体育课程中，BIS幼儿园及小学阶段的学生通过丰富有趣、符合剑桥课程体系的活动，持续发展了多方面的身体素质、社交能力与团队协作能力。

在幼儿园，学生们重点探索了身体动作、身体感知、平衡感与协调能力，并通过圆圈游戏、双人合作活动、障碍挑战以及律动练习等方式，培养合作意识与运动兴趣。课程在轻松愉快的氛围中，帮助孩子们增强自信心、沟通能力以及大肌肉运动能力。

一年级学生则进一步巩固基础运动技能，包括跑、跳、投掷、接球以及团队合作游戏等。课程重点提升学生的协调性、身体控制能力与合作意识，同时让他们初步接触简单的游戏规则与挑战。

二、三年级学生则开始学习更复杂的动作模式及专项运动技能，包括曲棍球和合作类游戏等单元。在曲棍球课程中，学生们练习了球杆控制、带球、传球、控球及射门准确性，并通过小组比赛与技能训练站不断提升运动技巧。

在所有年级的体育课程中，团队合作、沟通能力、尊重他人以及积极参与始终是重点培养目标。

很高兴看到学生们在课程中变得更加自信、积极投入，也逐渐养成健康的生活习惯，并建立起对体育运动的热爱与积极态度。